近日，石家庄市人社局举办了全市技工院校工学一体化技能人才培养模式推进会，此次会议标志着石家庄市在技工教育改革和技能人才培养方面迈出了坚实的一步。
工学一体化技能人才培养模式是依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠。自2009年人社部启动试点以来，这一模式经过十多年的探索与实践，已经在全国范围内取得了显著成效，得到了企业、学校和学生的广泛认可。这一模式不仅符合当前我市产业升级和技术变革的需求，也是实现全市技工教育高质量发展的重要途径。
石家庄市人社局在推进工学一体化技能人才培养模式方面，以技师学院为重点，在全市技工院校中大力推进工学一体化培养模式改革。通过建设工学一体化专业，将企业典型工作任务转换为学校教学内容，根据工作过程设计教学过程，实现了“在工作中学习、在学习中工作”的教学理念。石家庄市人社局高度重视工学一体化教学资源的开发，组织试点院校紧紧围绕石家庄市主导产业和县域特色产业集群对技能人才的需求，开发先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业以及急需紧缺职业（工种）和特色职业的教学资源，不仅丰富了教学内容，也提高了教学的针对性和实效性。
石家庄市四所工学一体化建设院校通过新建、改造等方式，建设了一批既能满足理论教学又能具备技能训练的一体化教学场地，这些场地配备了与教学班级规模相匹配、符合工作任务实施要求的软硬件教学设备，为学生提供了体验实际工作过程的学习条件。同时，全市各技工院校积极探索引企驻校、引校进企等方式，与企业合作共同推进工学一体化培养模式，校企双方共商专业规划、课程开发、教学模式、实习实训等工作，联合开发教学资源，推进资源共享、优势互补。此外，石家庄市人社局还积极探索组建区域性、行业性技工教育联盟（集团），通过举办区域或行业高技能人才研修交流活动，互派师资帮扶、驻点、学习、交流，共同推动工学一体化课程资源开发、师资培训、设施共享、成果互认等工作。这些举措不仅提升了技工教育的整体水平，也促进了技能人才的快速成长。
石家庄市人社局副局长谢富强表示，工学一体化技能人才培养模式是深化技工院校教学改革、加快技能人才培养的重要举措。石家庄市人社局将进一步加大工作力度，确保工学一体化培养模式在全市技工院校中得到全面推广和实施。随着这一模式的深入实施和不断完善，相信石家庄市将培养出更多德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠，为经济社会高质量发展提供有力的技能人才支撑。
